ここでは，指導担当教員による修正が行われる前の学生論文と，修正が行われた後の学生論文で差分をとり，不適切と思われる表現を収集する．差分を得るための手法としてmdiffコマンド[6]を用いた．さらに抽出によって得られた差分箇所の分類を行う． 分類を行うことで，どのような不適切な表現が多く用いられているかを知ることができる．
図3.1は本研究で行う差分抽出の流れである．抽出の処理に用いるmdiffコマンドの説明は3.1節にて行う．また，実際に手順に沿った詳しい実験内容の説明については3.2節にて行う．