校正の流れ

本研究では，結合価パターンの分類から改めて行い，[3]の辞書を 参考に見直しと校正を行う．校正で行う結合価パターンの分析の流れを図 5に示す．

図 5: 結合価パターンの分析の流れ

まず，前述した「感情動作」，「感情状態」に属する用言の結合価パターン (1,615件) を，情緒を明示的に表す直接表現と，そうでない非直接表現に分類す る．その際，分類を系統立て効率良く行うため，非直接表現は「原因表現」， 「反応表現」，「その他」のフラグをつける．各分類は以下のとおりである．

直接表現：

情緒を明示的に表す用言をここに分類する．さらに，情緒の みを表す場合「単純」に，非情緒状態や他の情緒が混在する場合 「複雑」に分類する．

原因表現：

将来的に情緒が引き起こされる原因を表す用言をここに 分類する．

反応表現：

情緒に大きく影響された行動や状態を表す用言をここに 分類する．

その他：

上記3つに属さない用言をここに分類する．

4つに大別した後，直接表現に対して情緒属性を付与する．なお，これらの分類 を行う際には次の点に注意する．

話者の視点：

情緒が話者自身の情緒であるのか，話者の信じる他人 の情緒であるのかに注意する．

相：

どの時間軸の表現であるかに注意する．