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目次
戸田ら[1]は新納ら[3]の研究によって明らかとなった,多義性解消の誤りの原因の一つであるである「学習データの不足」に着目した.学習データを増やすため,言い換えを使った手法を提案した.言い換えを利用することで自動で学習データが増え,その学習データを利用することで,学習データを追加する前より性能が上がった.
Yuma Toda
2018-02-27