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目次
教師ありの話者選択のDiagonalとFull，教師なしの話者選択の
Diagonal-covarianceとFull-covarianceのそれぞれの条件での男女20人の平均の
認識率を図7に示す．
教師ありと教師なしの話者選択のいずれの場合もDiagonalの場合に認識率
が高い結果となっており，教師ありの話者選択は79.21%，教師なしの話者選択
は77.00%となった．
話者選択型不特定話者音声認識においてDiagonalが有
効ということがわかった．
また教師ありと教師なしの話者選択を比較したところ，いずれの場合も教師ありの話
者選択の方が高く，Diagonalの場合に2.21%の差であり，Fullの場合に2.06%で
あった．
平成18年3月20日
