1. はじめに

コンピュータの普及，高度複雑化に伴って万人が簡単で自由にコンピュータを扱う ためのインターフェースの一つとして，音声対話システムの実現が期待されている． しかし従来の研究においては，人間同士の会話に用いられるよう な自由な発話を対象とされてきたものが多い[1]．これは発話種類を無限に増やし 発散傾向にありがちなため，誤認識を招きやすいなどの問題がある．

本研究では事前情報(インストラクション)を与えることで利用者の発話を制約 し，システムの認識率向上を狙うことを考える． この目的でインストラクションの制約効果を調査する． 具体的には，音楽CD購入をシミュレートする音声対話システムを構築し， 男性被験者12名をインストラクション有無の2グループに分け，音声対話システム利用 時の対話データを収集し，インストラクションの有無による 発話単語生成種類，発話文生成種類，発話単語エントロピーを評価する．